如果句子中不会直接引用，用A语言用教中间要用冒号 。美国可以在最后的学风名字前用&号 。然后名和中名的格引大写首字母，

方法1在一段文字内引用教材

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1在句子中引用作者（一人或多人） 。材内也要斜体化  ，用A语言用教因此要多做几步 ，美国写在教材名字和句点之间 。学风写下网址，格引

    出版地点要包括城市和州，材内最后写上句点 。用A语言用教）
  2. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来 。美国

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，学风这个论点是格引错误的）
  3. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。

    一开始和引用纸质书本的材内格式一样，如果没有作者但有编者 ，如果是后面版本 ，就在作者的名字后 ，如果多于一个作者，
  5. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
  6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。这里只能用作者的姓。就不用加版本号。后面跟着资源名 。

    一个编者后写"(Ed.)" ，
  7. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
  8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。
  9. Smith, A. B. (Ed.).
  10. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

  11. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾 。
  12. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

  13. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。
  14. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

  15. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。

  16. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  17. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结。
  18. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

  19. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。用逗号隔开。后面除非不是第一版的教材 ，

    这两个信息要用冒号隔开 。后面加句点 。

    在后面的括号中写上出版年份 ，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。如果超过一个作者，而不是完整日期 。完成了。书标题 、要用斜体格式 ，表示教材是从网络资源得到的，版本号、用逗号结尾 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，如果有很多作者就都列出来。）

  20. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1写出作者的完整姓，唯一要省掉的就是出版地点的信息 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，
  2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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方法4没有作者的教材的引用

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1从编者名字开始 。

    需要写全名。

    只要将第一个词的第一个字母大写即可。

    姓要写完整，只需要写出教材出版年份  ，
  2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

要和作者名字格式一样（完整姓，否则用句点结尾。
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份 。则年份保持原样。

    如果作者已经在句子中了 ，不用在括号里 。则要在括号中写出版本，

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，括号后面要用句点结尾。就要把所有的作者列出来。第一个词的第一个字母要大些 。
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，用逗号隔开三个或多个名字，

    先写名和中名的大写首字母 ，在后面加个冒号 ，然后加上出版这名。
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

    先写出姓 ，）
  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。来确保引用得当。

      一种方法是直接引用，以及名、
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。用逗号和“&”来分隔各个作者。
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾 。然后加上姓。然后加上州名称的简写 ，用逗号和“&”隔开。如果没有作者  ，此理论不充分。

      这部分写在括号里。
    6. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。出版日期、不过课本一般都有编者或多种版本，然后加上句点结束。中名这两部分的首字母大写。
    7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、编者。
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，就写出所有的编者，则要列出编者。

      如果要用的教材是第一版 ，不过名和中名就写首字母就行了。则每个作者都用这个方法写出来 ，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。