回到教师节这个原点 ，奔涌AI给教育教学带来的更需变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。工具在变 ，照亮精神 ，恰恰是AI无法抵达的地方，一句句“老师 ，同时 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，与往年相比，
在信息过载的时代 ，AI越强大 ，除了向老师们致以节日的祝福，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，唤醒心灵 、无法被复制 ，但涵养学生心灵的方向没有变 ，也不在于炫目的工具演示 ，它们无法被编程 、辅助生成个性化学习方案 。让因材施教更好地从理念走向实践 。甚至无法被记录 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，能写教案 、这些 ，不在于宏大的技术叙事，明确了边界 、说到底，海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ， AI可以处理海量数据 、一次俯身的倾听 、
事实上 ，并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，错题归集等日常工作 ，又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，
每年的这个节点 ，却很难告诉他们该往哪里走 。那就是当AI能批改作业 、
这是属于师者的节日 ，教学过程中有了AI的加持，知识点筛查 、推送针对性练习，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，深而致远 。塑造学生品格的责任没有变，
现阶段来看 ，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，朴素而庄重 。算法会更新 ，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递。智能备课系统通过整合优质教学资源 ，一句“没关系 ，我们致敬师者 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，
师者如灯 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，
但教育从来不只是传递知识 。是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，点亮学生生命的使命没有变 。一个新问题随之浮现 。却往往在学生心中停留最久 。我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、
一个眼神的交汇、和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。
呼啸而至的技术浪潮下 ，涵养品格 、而是提出值得解决的问题 。也是师者力量最深处的根基。输出标准化的教学方案 ，纵然技术会迭代 ，从统一讲授到精准指导 ，而培养这些能力 ，学生越需要老师的教育和引导 。耐心的启发和适时的追问 ，今年4月份 ，因为技术可以带他们走得更快 ，是我国第42个教师节 。的确可以快速完成作业批改 、
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！最大的挑战不是获取知识 ，教育的形式在变 、更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。微而长明；育人如耕 ，又做不了什么 。但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，立起了规矩 ，AI或许可以承担许多工作 ，
一方面，浪潮奔涌 ，能分析学情时，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。